11. CONCLUSIÓN
Hasta aquí un resumen teórico acerca del complejo abordaje de la enfermedad en la infancia, situación vital cuyo impacto vendrá dado, fundamentalmente, por la conjunción…
10. EL ACOMPAÑAMIENTO Y APOYO A LOS PADRES
Recibir un diagnóstico de enfermedad es indudablemente un momento extremadamente difícil para cualquier persona. Si el diagnóstico afecta a un hijo o hija y éste…
9. TÉCNICAS PARA EL TRABAJO CON MENORES EN SITUACIÓN DE ENFERMEDAD
En cuanto al uso de técnicas específicas en el trabajo con niños con enfermedad podemos aplicar las siguientes, entre otras : La expresión corporal A…
8. PROCESOS DE ENFERMEDAD INFANTIL
Para comprender las conductas del niño frente a su enfermedad es importante tener en cuenta la fase del desarrollo en la que se encuentra y…
7. SALUD Y ENFERMEDAD DESDE LA TERAPIA GESTALT
En Terapia Gestalt llamamos “autorregulación organísmica” a la capacidad de nuestro organismo de, por un lado, satisfacer sus necesidades y, por otro lado, mantener por…
6. INFANCIA Y ENFERMEDAD
El niño no siempre ha sido de interés para los profesionales de la salud (ni para la gente en general), sino que los primeros escritos…
5. FASES EN EL PROCESO DE LA ENFERMEDAD
En líneas generales, las enfermedades son procesos dinámicos que atraviesan diferentes fases. Cada una de ellas plantea necesidades específicas y, por tanto, respuestas emocionales y…
4. TAXONOMIA
Existen diferentes clasificaciones a la hora de plantear un estudio sobre la salud y la enfermedad, sin ánimo de incurrir en una alienación del individuo…
3. INTRODUCCIÓN
Según la OMS, la enfermedad puede ser descrita como una “alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas…